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臭啊!”

“是谁放屁了?”

“我没放!”

有人挨个闻,循着味道锁定臭味的源头。

“好像是四郎拥金那边!”

“你乱讲!”叫四郎拥金的男孩子噌的一下站起来,面?红耳赤,“我才没放屁!”

可味道确实是从他这里传来的。

小孩们窃窃私语——

“肯定是他!”

“也不知?道昨晚吃啥了,放屁这么臭。”

“他还不承认呢。”

接下来的时间,四郎拥金耳听八方?,一听有人提他,就脸红脖子粗地要?跟人打?架。

骚动在上课铃声响起后,被于小珊武力镇压下来,她走进教室,随手抄起书,一个箭步窜上去,对着扭打?在一起的小孩一人一棒槌。

“干什么呢?都给?我住手!”

把人拉开?。

“吃熊心?豹子胆了?敢在我的课上打?架?”

“说,为什么打?架!”

凶狠的表情没能绷住,还不等人回答,于小珊也闻到了那阵奇特的“芬芳”,当即捂住口鼻。

“什么味道?!”

也顾不上追究打?架的原因了。

孩子们纷纷告起状来,有的说肯定是谁昨晚没洗脚,有人说肯定是谁放屁了。

于小珊和他们纠缠一阵,不欲耽误上课,只能远离臭味中心?,勉为其难上完了一节课,边上边想,不管是谁发臭,今晚六年级的小孩都得在操场上抹澡洗脚!一个都不能跑!

主?要?是——

“实在是太臭了!谁能理解我讲课讲到一半,话没说出来,早饭差点喷出来?”

下课铃响,于小珊是第一个从教室冲出来的,一口气冲回教师办公室,扶着胸口大?口喘气。

“给?我知?道是谁脚这么臭,我他妈拿钢丝球刷掉他一层皮!”

后来课间操时,孩子们排成?方?队,在老师们的监督下开?始群魔乱舞。

没一会儿,巡查的老师也开?始交头接耳。

“怎么回事,五年级那边是真臭啊!”

于小珊站得远远的。“我说什么来着?”

“怎么不像脚臭呢?”顿珠摸着下巴琢磨,“感觉更像是……”

此时喇叭里刚好响起:“第七节 ,跳跃运动。”

没等顿珠琢磨出来那味道究竟像什么,孩子们已经乱七八糟跳了起来,也就在这一刻,忽然?有人大?叫:“快看四郎拥金!”

一石激起千层浪,全体师生循着声音来源望去。

原来就在几秒钟前,叫四郎拥金的男孩站在五年级的队伍里,随着跳跃运动轻轻一跃,裤管里忽然?掉出一截东西来。

站在他旁边的孩子们很快注意到了,那东西不管是颜色还是形状,都神似……

“是四郎拥金!”

班里的孩子惊叫起来。

“四郎拥金拉屎拉在裤兜里了!”

一时之间,操场上没人做操了,所有人都涌上来,把面?红耳赤的四郎拥金和那截不明?物体围了个水泄不通。

真相大?白,臭味来源的确是四郎拥金。出于某种未知?原因,他在上课时大?便在了□□里,又因为一直无人得知?,怕人得知?,他便偷偷摸摸未作处理。如此一来,粑粑就硬塞在裤腿里,直到跳跃运动,他一动,那东西不慎掉出……

众目睽睽下,四郎拥金脸上红了又白,再也无从争辩,在大?家的指指点点中,他愤而推开?人群一角,头也不回,拔腿就跑。

老师们总算从目瞪口呆里回过神来。

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