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她说?要和他一直在一起?。

可在一起?了，之后呢？

没人教过她告白之后要怎么样啊？

就?连从小以身?作则、为她传道受业解惑的爸爸，也是在她出生之前就?跟妈妈结婚了。

而在爸爸向妈妈成功告白，再?到结婚的这段时间里，他们又做了什么呢？

柊与理的脑瓜转啊转，却发现自己的脑子里一点有?关的信息都提取不出来?。

而她以前在北条的带领下，看过的那些有?关爱情的影视剧作品，由于脸盲，柊与理甚至都不能?记住男女主的长?相。她对剧情的理解更是因此变得一团糟乱，看了也等于没看。

所以柊与理顶多知?道这个阶段可以被称作谈恋爱。

可谈恋爱具体要做什么，她一点都不懂。

柊与理看着眼前的少年，茫然地呼喊他：

“那个……迹部同学?……”

听见她叫他，同桌的眉梢就?微微挑了一下，随后才轻声向她询问：“嗯？”

柊与理用了点力，却没能?将手从自己的同桌手里收回来?。

她一团糟乱、没有?任何模型、框架、逻辑、先后顺序的脑子里，此时就?只剩下了一个想法。

“……你、你会谈恋爱吗？迹部同学?……”

会的话，可以教我吗？

问完柊与理才想起?，学?校里的其他同学?说?过，迹部景吾国中到高中的这些年间也没有?和谁恋爱过。

但是还有?幼稚园和小学?呢？

柊与理记得自己上幼稚园和小学?的时候，也有?很?多同学?在谈恋爱。

然而她的同桌却说?：“没谈过，我也不会。”

噢……

好吧……

柊与理无奈地点点头。

就?在她将“回家找几本恋爱相关的书?翻阅”的待办事项暂时列进了脑子里时，她的同桌又说?：

“不过我大概知?道恋爱要做什么。”

闻言，柊与理高兴又期待地看向他。

而这种似曾相识的、熟悉的感觉，让她想起?了每次和同桌一起?讨论问题时，有?人率先提出了一个可以继续推导的思路的激动?。

“请说?！”

像个勤学?好问的好学?生那样，柊与理诚挚地邀请自己的同桌分享他对恋爱的了解与认识。

“首先，你要明确一点。本大爷现在是你的男朋友了。”

他微笑?地对柊与理说?道。

“嗯。”

“那么你以前有?听过有?谁用‘同学?’这样的称呼，喊自己的男朋友吗？”

柊与理顺着这个提问想了想，摇头说?没有?，又很?快明白了他的意思。

所以自己现在应该换一个方?式称呼她的同桌……哦不，是她的男朋友了，是吗？

想到这里，柊与理慢慢地、慢慢地眨了下眼。

然后在男朋友的注视里，她像是第一次尝试学?习另一门外语的小孩那样，一边犹疑着自己的发音，一边试探地喊：

“景吾？”

“嗯哼。”

很?快就?得到了肯定的答复。

“景吾。”

一旦在学?习这件事上得到哪怕一点点的正反馈，柊与理就?会感到开心无比。

她又喊了自己的男朋友一声，然后再?次得到了和刚才一样的赞许。