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唯独高考班的学生,愁眉又叹气。

“茵姐,你手腕还没好啊?要不,我再给你按按?”刘晨担忧地看着她,“这个周末我带你去我妈妈那吧,她那里有专业的按摩人士,让他们给你按按,效果肯定比我给你按要好。”

徐茵:“……”

你按我都受不了,还专业人士?饶了我吧!

“茵姐你是不是报到那天拎了一次80公斤的哑铃受伤的?担心高三就业班那个还来找麻烦,才故意没表现出来是不是?”赵黎一脸动容地看着她,张开胳膊还想拥抱她,“茵姐你好伟大啊!”

徐茵:“……”

这一个两个的可真能脑补啊!

三年后填志愿不选编剧专业可惜了!

说到高考,徐茵从书包里拿出一份自己出的提高卷,来到讲台上,一题一题往黑板上抄:“来吧!新的一周开始了,咱们来个内部小周测!”

“嗷——”

班级里响起鬼哭狼嚎。

校长经过这里,起初还以为和其他班一样正聊天打闹呢,刚想轻咳两声,示意他们安静,下一秒,这个班的学生就快速进入了状况,拿出纸笔快速地抄起题。

徐茵每抄完五道,就等他们一会儿,掐着时间估摸着差不多了,擦掉继续抄后面的题。

“茵姐,慢点擦,最后一题我还没抄完。”

“茵姐,再等我一会会儿,真的只要一会会儿,我马上抄好了!”

葛校长曾听蔡老师提过,徐茵会给自己班上学生开小灶,但他一直以为是讲讲错题、理理思路什么的,委实没想到是这种小灶。直接出题让学生们做?

葛校长给窗户边看到他的学生做了个“噤声”的手语,然后在徐茵抄完新一组题以后,拿手机拍了下来,发给高考班的数学老师,让他看看这些题出得怎么样。

几分钟后,数学老师发来一条语音:“校长,您这是从哪儿搞来的题?都很新颖啊,思路巧妙,个别题看似简单,但设有小陷阱,题干不读仔细,很容易犯低级错误。”

校长没有回复他,而是站在高一高考班的教室外面,欣慰地看徐茵完完整整抄完一试卷的题。

等她放下粉笔,掸干净手,坐讲台上监考时,校长无声地笑起来。

当真是挖到宝了啊!

晚自习一下课,葛校长把徐茵喊了出去。

徐茵有些诧异:“校长,您找我啊?”

葛校长笑眯眯地问她:“刚才我在你们教室外看你出题,这些题出得很好,李老师看了都夸题目新颖,比市面上买得到的那些题好多了,这么好的题,下课

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