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安禾彦站起身来，他沉默了一会儿，道：“我看的是一本叫《春日的森林》的爱情小说，我想费迪南德先生也跟书中描写的一样，很爱很爱他的妻子，只可惜，他是个性格内向的人，一开始见到妻子，不敢上去跟她搭话，不过，这一切都源自对妻子的爱，正是因为爱，才让他胆怯，犹豫不前……但他本人是个很勇敢的人。”

安禾彦说了一堆有的没的，可大概因为他说得多，老师很满意地点了点头。

安禾彦坐回去的时候，刚好发现顾沾在看自己。

他讲述了顾沾给他的那本书中的内容，便朝着顾沾歉意一笑。

不过这也不是很重要，因为顾沾也有了原本属于安禾彦的那两本书。

陆陆续续有其他学生站起来回答，他们的故事跟费迪南德的人生八竿子打不着，有爱情故事，有童话故事，也有黑暗恐怖故事。

里面甚至连主角都不是同一个。

顾沾本来是有点想法的，结果听完其他人的描述，他反而混乱糊涂了。

很快，这个故事讲述大会，就轮到了顾沾。

顾沾缓缓站起来，道：“我看的，是一个关于救助小鸟的故事……”

顾沾也跟安禾彦一样，将整个故事讲了一遍。

老师点点头，让他坐下，又点了他旁边的秦越。

秦越紧张地站起来，虽然讲述时磕磕绊绊，但也大概把那个间谍的故事讲了一遍。

最后，秦越说：“虽然我也不知道那个间谍是不是真的，按照常理来说，间谍应该是个男的，但是她是个女的……”

秦越显然有些紧张过头了，他无语轮次，完全不知道自己的发言回合已经结束，还在那里没完没了地说着。

老师的表情不对劲起来，她微妙地盯着秦越，在秦越停下呼吸的时候，快速反问：“你认为书中的主角杀错了人？他杀的那个，不是偷他们资料的间谍？而是一个无辜的平民？”

秦越懵懵的，这才反应过来。

在老师的视角，都是他们看书，讲看完书的读后感。

他却不小心把自己深入书中世界的事情讲出来了。

秦越立刻改口：“不，不是……我只是觉得有点奇怪，啊也许作者的意思就是在这里，毕竟战争是残忍的，虽然是间谍，但也是一条鲜活的生命，他做这些肯定是被迫无奈的，不管对方是什么身份，在战争里都是被动着，被时代的洪流裹挟着向前……”

秦越脑子忽然闪过政治课上学的一些词，乱七八糟一股脑用了出来。

别管作者写书的时候怎么想，反正上升高度就行了！

果然，在他说了这一堆更加乱七八糟的东西后，老师的表情有所缓和。

她道：“看来这位同学的读书见解格外多，不过介于时间不够用了，就先到这里吧。”

她抬手让秦越坐下，并且道：“如你们所见费迪南德的一生是丰富而且复杂的，他的人生被切割成好多阶段，每个阶段，都有不同想法。”

“你们想要了解这个人，必须从多阶段接触了解他，今天的品鉴课先到这里，下一次品鉴课之前，希望你们阅读到新的费迪南德的书籍。”

“好了，下课吧。”

伴随着老师的声音，下课铃声响起。

老师带着教具离开了，顾沾等人却坐在椅子上