分卷阅读266（1 / 2）

你没有跟他学学精神力怎么用？”

照桥悠闻言心道果然，这位鲁滨逊教练看似粗心随意，实际对初中生情况了如指掌，明明一直在后山，却连他和宿敌七球对决的比赛情形都一清二楚。

照桥悠思索道：“我好像很难做到像幸村前辈那样对精神力运用自如。是因为我跟他的情况不同吗？”

宿敌球风原本就偏向yips，而他更偏向于感知、影响情绪，所以也顺其自然地反应在球风上，导致精神力招数偏于温和。

“可能也和球风有关？”照桥悠谨慎地又补充一句。

他见三船入道听完后再度露出嘲讽的表情，立刻乖觉地垂下头，语气无比虚心：“请入道教练教我如何使用精神力吧。”

三船入道冷哼一声，双手交叉在胸前：“精神力就像泥巴。你想学捏泥巴，必须先从小坨小坨的泥巴捏起。一上手就直接跳进一块泥巴田，只会把自己淹死。”

照桥悠：“……”

不愧是你鲁滨逊，就连打个比喻，画风都是如此混乱而浑浊。

“我大概明白了。”照桥悠尝试翻译，“您的意思是精神力就像插花，初学者应该从简易的两三朵做起；如果一上手就拥有庞大繁杂的原材料，反而会因为无法掌控而难以入门。”

三船入道露出“你在讲什么屁话”的神色：“插什么花？我在说泥巴。”

照桥悠：“……好的没错您说的对，精神力就是泥巴。请您教我如何捏泥巴。”

照桥悠顿了一下，很快又补充道，“我的意思是像‘捏泥巴’一样使用精神力……唔，我们应该不需要真的去碰那种东西吧？”

三船入道暴躁道：“少啰嗦！学网球就必须能吃苦，你最好有这个觉悟！”

照桥悠始终滴水不漏：“请教练放心，只要不违反原则，我不怕吃苦。”

三船入道：“……”

……

抛开性格与外表不谈，三船入道的确是水平极高的教练。

他给所有少年制定的最终目标都是一次性打十个球，但是具体落实上又因人而异。

例如对照桥悠，是要求充分挖掘精神力的使用方法。照桥悠此时的精神力相较于平时处于微薄虚弱的状态，正适合练习更精细的运用。

而对于越前、远山、切原、灰吕这类，三船入道则要求他们同时与十个高中生对战，在比赛中进行练习。

对于其他网球基础稍差的选手，三船入道则令他们结合自身弱项，进行分组练习。像是肢体协调性差的，就要求他们站立在溪流中央凸出的石头上，在接球的同时必须保证平衡；或者体能差的，就要求他们负重或者跑步接球。

照桥悠晚上不睡觉，索性将时间都用来特训。其余少年见到连立海大部长、新生代第一都这么拼，也都憋着一口气，不用三船入道敲锣就自觉地半夜爬起来，加入训练。

在这种莫名其妙相互内卷的气氛下，少年们进步飞快。

很快，实力前列的越前、远山，就通过了三船入道的十球测试。灰吕和切原也已经到能一次打回八、九个球，进度接近完成目标。

三船入道于是将初中生们召集起来，叫每人领一件黑外套，宣布他们可以下山。

少年们纷纷惊喜不已，紧接着又感到诧异：“不是说要练到十球才能下山吗？”

现在也才只有几人达成而已。

就连照桥悠都感到意外。

他也以为三船会更严格一些，至少逼着所有人练到五、六球才给下山呢。

不过能早点下山，照桥悠也是松了口气，再这样熬下去，他也快撑不住了。

“方法都已经教给你们了，自己不会练吗？”三船入道扫了一眼浑身脏乱的初中生们，嫌弃地摆手，“快滚快滚。”