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”包繶想了想，还是把这件事和苏大宝说了。

苏大宝烘得暖洋洋地，脑子也放松了很多，“嗯？来做什么？”

范仲淹以往总是催着苏景先读书，苏景先也很乐意配合，两个人几乎是无话不谈，但是这件事苏景先并不知道。

“说是有什么想法，需要我爹爹支持，爹爹劝他三思而后行，说他的办法会得罪很多人。”

包繶想了想，还是把自己听到的都说给苏景先听。

“这件事应该你家二师父没有告诉你，他说是担心你参与进来，会影响到你的仕途？”

“什么事情，又是得罪人，又影响我的……”苏景先说着说着，脑子被自己说清醒了。

范仲淹，得罪人，需要支持……

这不是庆历新政吗？

第38章 开始种菜

庆历新政，是范仲淹主导的变法。

之后还会有一次王安石主导的变法。

两次变法在历史书上的地位，和大宋背诵天团在语文书上的地位一样，绝不会有人不知道的程度。

可惜，两者对于大宋来说，都不算成功，这不是重点。

重点是……

苏景先坐起来，别的都还行，如果说这个改革就是一次不成再来一次的状态，那苏景先一点都不担心。

可是大宋的这两次改革，不仅承担了改革的作用，还有排除异己的副效果，结束之后更是连带着贬谪一起来的……

这，这……

苏景先站起来，“我要去找一下二师父。”

“你别去。”包繶伸手把人往回拉，“我爹在劝的。”

范仲淹的改革实际上是众多主战派的众望所归，他也很轻易地找到不少支持者，但是……

“你也先别急。”韩琦和人仔细分析，“你想，大宝做事儿都会先写个规划……”

“喏，等我说服了你们，就去说服官家。”范仲淹递上了一本厚厚的奏折，如果不说这是奏折，怕不是以为他现写了一本书。

韩琦看到这东西，无语了一下，“你等我看看。”

都说有其父必有其子，到苏大宝这边却是反了过来，有他这个徒弟，就会带出范仲淹这个师父。

范仲淹在带苏大宝学习的时候，意外和苏大宝有了共同的爱好，那就是，分析。

苏大宝在现代的十年寒窗苦读，给他带来了语文做阅读理解分析“代表了作者怀才不遇、壮志难酬”，政治做“政经文社生”分析，历史也要从“经济、文化背景、历史遗留问题、主客观因素”一点点分析。

别的不说，这对韩琦的冲击性还是很大的，虽然都是师父，但是韩琦负责的方向是……

带着苏大宝在各种读书会、辩论会以及其他有读书人有文化氛围的场合出现，韩琦深知，有时候名声是比能力更重要的一环。

这些天已经有不少人了解到苏景先的“天才”之名了。

博闻强识，思维敏捷。