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“姜敏没有去？她好可惜了。”

“听说她没有申请。”

“艾小冰去了，她果然……”

五个即将出国的公派留学生站在讲台上，边上系领导发表言说，无非是希望他们刻苦勤勉，以后学成归国，报效国家，还集体朗读了一段《少年中国说》。

王师师在底下撇了撇嘴：“期望是那样的，可实际上的，咱们寝室那俩，看着就不太像——”

“那个廖飞燕，我真是看错她了，她在寝室是一副面孔，出来又是另一幅面孔，真会装模作样……”

“我觉得真不该让这些人出国，这种公派生的名额不应该按照成绩和荣誉划分，而是要论德行，谁对祖国忠诚谁出去……”

“成绩厉害的就应该留下来，或者以后强制回国，要不然岂不是给外国输送人才——”

姜敏劝说她：“你别愤愤不平了，小声点，以后留学生这么多，十个里面就能一两个回来，就已经赚了。”

“至于人才输送到国外——你不如想想为什么秦汉时期小小的沛县能出那么多人才？时势造英雄，再是个人才，还是要靠资源，靠平台，靠站对了位置……你别看这会儿在系里成绩差的，也许将来得到个好平台，以后翻身成个了不起的人物。”

“你也不想想是国内的好平台多，还是国外的多，米国能把公检法的好位置让给你来坐吗？”

“也许这些人中……早就伤仲永了。”

王师师看向姜敏：“你这解读倒是挺好的，历史没少看啊。”

“对，你说得对，反正咱们是文科，文科生就随她留国外吧，理科生多学些先进技术回来。”

姜敏小声道：“不管是文科生还是理科生，都应该让他们多出去，留在国外不回来更是一件天大的好事。”

“你想想，反正咱们华国人多，哪怕出去再多，也照样人才辈出，有道是千里马常有，伯乐不常有，多出去一个人，也免得在国内抢占资源和地盘……以后咱们的子孙出国旅游，眼见到处都是黄皮肤华国人不也挺好的吗？去哪都能讲中文，把其他的国土同化成华国文化，这就是文化胜利t。”

“咱们文化传承五千年，同化了不知道多少同胞，从古至今都如此。”

“哪怕这些出去的人屁股再歪，肤色和人种是永远都改不了的。”

王师师一听这话，也乐了：“你说得对啊，就应该让更多的人出去，免得将来咱们子孙出国留学旅游还要去学那些个鸟语，考什么托福，全世界都讲中文才好。”

“这么说来，艾小冰和廖飞燕还真是开疆扩土的大功臣。”

“出去表现的越是不忠于国家的，越容易让其他国家放松警惕。”

王师师转念一想：“是应该让成绩名列前茅的出去，这样两种人各一半一半的，爱国的自然会回来，哪怕留在国外她也会爱国，还能进行文化传播。”

“不爱国的出去，这也是文化输出。”

“咱们五千年不断层的文化历史，谁还能同化的了我们。”

让这些人多出去开疆扩土，她们先享受好的物质生活，而她们这些留在国内的，也不是没有半点好处，起码能少一半的职位竞争，将来在国内各大行业单位占据更高的位置，拥有更高的地位。

虽然现在看起来这些位置并不重要，一个教