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但现在她精力丰富了那么一些。

于是主动问了学习小组的发展史。

小组的建立在男主高一的时候，他凭着课余时间，在数学竞赛中拿到了一等奖。

沈恪是自己找机构门路参加的竞赛。

所以在奖牌寄到学校之后，校方才知道这件事。

宁明高中每年也会送学生去参加竞赛，不过主打一个重在参与，因为他们学校的重心一直都是日常教学。

目标是把所有的学生都送进好大学。

所以在沈恪这块奖牌寄来之前，宁明高中一直挂着零蛋。

然后突然天降奖牌，还是个金牌。

于是学校对这件事给予高度重视。

还特地跟沈恪交流，询问他在学习过程中有什么困难需要校方帮忙。

沈恪一点也不客气，说他经常把时间浪费在已经将近满分的课程上。

他需要更自由的时间学习。

于是校长大手一挥，给沈恪批了个单独的活动室，让他自主安排学习时间，不过前提是要保证学习。

沈恪答应了。

并且他投桃报李，接受了王宏杨，陈淑容他们几个，带着他们一起拿了竞赛的奖牌，给学校增光添彩。

于是学习小组这件事，就逐渐确立了下来。

可以说，沈恪就是整个团队的主心骨。

但自从沈恪升上高三，开始潜心学习冲刺高考后，就不再参与小组的事物，整个小组的凝聚力就没了。

剩下的这些人，各自为政。

他们借着学习小组的自由，给自己提供便利，但实际上并不利好学校。

没有了沈恪后，竞赛拿的奖牌也开始大打折扣。

那么学校自然会把他们的这个群体视为眼中钉。

要把它除之后快。

所以无论有没有盛宁，他们这个小组都必定会由盛转衰。

盛宁听完系统的介绍，很冷地笑了一下。

系统疑惑：【宿主，有什么问题吗？】

盛宁：【你相不相信，他们这个小组解散，是沈恪搞的鬼。】

【不可能呀。】

系统还是一如既往的傻白甜。

它懵懵地说：【这个小组可是男主的心血，他维护还来不及，怎么会让他解散呢？】

【当然是因为……】盛宁声音一秒冷却，吐槽说，【他是个死装男。】

说完她还冷哼了一声。

然后跟系统解释说：【首先，沈恪攒这个小组的目的就不纯粹，你觉得他是那种为了学校的荣誉抛头颅洒热血的人吗？】

系统摇头。

起初它很崇拜小说男主来着。

觉得他又正派又帅气又富有爱心。

但是绑定了盛宁之后，它对男主的印象就逐渐被盛宁一锤一锤地打破，打到现在都有些面目全非。

盛宁继续说：【沈恪他做学习小组的目的，就是想筛选出一些学习好，有特长的学生，他顺手帮他们一些忙，然后再从学校那要来点特权给他们。】

【小高中生们又没见过世面，不得把这些东西当成天大的恩赐？】

【他们感激他，崇拜他，于是沈恪的目的就达成了。他和他们保持好交情和联系，那么以后大学，进入社会后，这些人就会变成沈恪手里的人脉。】

系统疑惑：【但还是说不通呀。既然这个学习小组这么好，那为什么男主还要解散他们呢？】

【因为沈恪想让他们念着他的好。】

然后盛宁又特意强调：【只念着他的好。】

这才是重点。

【如果这个学习小组，在沈恪离开后被另一个人接替，在另一个人的手里继续发扬光大。

那你觉得他们还会从一而终的崇拜沈恪吗？当然不会。

这样沈恪就会白忙一场，然后转头给别人做了嫁衣。】

所以沈恪要带着学习小组走向辉煌。

他也要在他离开之后，让学习