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第11章 第11章(2 / 2)

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“准备了也没用啊,又不是弹考级的曲子,得是原创谱,还得有意境有感情,随便弹弹还行,这么正儿八经,我肯定是不行的。”

封锐走在几个女生身后,跟着进了钢琴教室。

教室是扇形阶梯的规格,座位一排高过一排,用于教学的钢琴就摆在最低处的讲台旁。

教室里陆陆续续来了小半的学生,封锐随便找了个一排六个的位子坐下。

刚坐下,乌泽和一个剃着板寸的高个儿男生从另外一边的走道上来,隔着两个位子,坐到了封锐的同排。

封锐转头扫了眼,离他近的寸头男生摆着音乐课本在面前,目视前方、没看他,旁边的乌泽表情不善地看过来,一副“等着,今天就要你好看”的欠揍脸。

封锐收回目光,心知这寸头男生就是袁霸。

没一会儿,教室里走进个皮肤雪白、中长发留刘海的漂亮女生。

女生一进来,就有坐在前排的同伴朝她招手:“澜心!”

女生走过去,坐下,全程没往阶梯教室的后排看哪怕半眼,倒是有不少人、尤其是男生都在看她,其中就有袁霸和乌泽。

封锐也看了一眼,但他看的动机和其他人不同,不是因为她长得特别漂亮,而是因为他认出了那位叫姜澜心的女生——

正是那位被送情书不堪骚扰、连锅端投诉的国际部女同学。

原来就是她。

封锐认出来,除了想到自家弟弟做的蠢事,对女生觉得抱歉之外,没半点其他感想。

很快,钢琴课开始。

老师一上来就验收上周课程结束后布置的作业,找人弹原创曲谱。

点了几个同学,弹得马马虎虎、不甚让人满意后,老师接着道:“下一位。”

老师扫视,问:“有没有同学自己想上来?”

陆续有几个学生举手。

乌泽忽然也举手,举得笔直、手恨不得戳破天,老师看到了,点他。

乌泽却说:“老师,封舒文同学准备了,但他不好意思举手,我替他举。”

教室里骤然间陷入诡异的安静。

老师也愣了愣。

片刻后,窸窸窣窣的议论声响起——

“干嘛啊他们?”

“没听说么,这几个人闹崩了。家长都请来学校了。”

“封舒文会弹琴?他不是琴键都不会摸的吗?”

“是啊,所以那些人才故意要他出丑。”

“哎!?”

忽然,教室里又静了。

因为大家看到“封舒文”自己站了起来。

不但站起来了,还从位子里走了出来。

老师惊讶地看着他,也知道他的一些情况,下意识问:“封舒文,你准备了曲子?”

封锐:没准备。

但不妨碍他完成这个课堂作业。

“他会弹吗?”没控制好音调的一声议论突兀地响起。

不禁让大家更为质疑走向钢琴的男生。

但男生太淡定了,从容地走下来,神色和步伐都不带虚的。

这又让很多人怀疑他在装腔。

可大家都不傻,现在装腔有什么用,等会儿坐到钢琴前就露馅了,还会丢更大的脸。

不会就是不会,不如早点承认。

连乌泽都和身边的寸头男生对视了一眼,相互看到了对方眼里的戏谑——他们还不知道吗,封舒文会弹个屁。

很快,男生坐到了钢琴前,连曲谱都没有带。

老师问他:“你弹的曲子有名字吗。”

“有。”

封锐的右手缓缓悬上黑白键,轻轻地按下一个音。

封锐:“《江川路2号》。”

江川路2号,小洋房门前。

封舒文抱着花,胖子两手插兜地靠着门,两人安静地听着从屋内传出的钢琴曲。

曲子悠扬轻浅,调子如一首情诗,胖子不懂,封舒文也不懂,两人都只知道,这钢琴曲怪好听的。

封舒文像是怕打断这琴声,特意压着嗓子,悄悄问:“这是哪首世界名曲啊?”

胖子哼了哼:“是咱江川路二号的‘名曲’。”

是租住在这套小洋楼里的租户、门内钢琴前的退休老教授,写给已逝妻子的曲子。

写两人少年时因课业在学堂结识,相互欣赏,高山流水,临近毕业时刚有好感,忽然面临各自下乡插队的离别,分别后靠信笺互诉衷肠与情谊,多年后回城重逢,再续前缘。

二人相知相守,恩爱白首,儿女一双。古稀之年,爱妻因病去世,老教授回到两人新婚时的旧居,租下房子,谱下了这首思念之曲。

取名《江川路2号》。

日日思念,日日弹奏。

一曲罢,教室内久久没有声音。

从来深情不可描绘,毕竟言语有限,极致不过是一句我爱你,但乐曲不同,繁复的音调谱写出不同的情绪和表达,或悠扬或婉转或低鸣,总能与心境契合。

年少时的相识,分别后的等待,重逢后的惊喜,还有相伴相守、恩爱白首……

曲调将这些爱意在琴键上扩散,再经由听觉回拢到心绪间。

按动的不再是黑白键,而是听曲者的内心。

江川路2号——我日日思念,待有一日,再与你重逢。

曲调轻缓,意境太美。

而弹琴的男生,有着所有演奏者该有的坐姿,纤长而挺拔,俊朗又沉静。

阳光从落地窗外照进,经由琴键和锃亮的琴身照射在他脸上,给他原本沉稳静默的面孔渡上了一层光。

或许正是这层光的关系,又或者因为别的,总之男生给人的感觉,和大家认识里的封舒文不太一样,尤其是那双眼睛,隐隐地蕴着凌厉和气场,起身从钢琴后走出来,抬眼扫视过来的时候,让人下意识的心头一紧,不敢轻视。

又静了几秒,就在男生走回座位的时候,整个阶梯教室里轰然喧嚣开——

“弹得也太好了吧!?”

“他会弹啊!!!”

“这曲子太好听太感人了!!!”

封锐在这些惊叹声中坐下,没给乌泽和袁霸半个眼神。

钢琴旁,老师满意地拿起上课用的记录册,在封舒文的名字后打了几个五角星。

弹的不错,非常好,加分。

作者有话要说:小新人鞠躬求滋瓷

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