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第93章(2 / 2)

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所以拎着白巧进入教学楼时,刘老师给出的四个选项,都很严格。

白巧一个月迟到五六次,还敢翻铁栏杆,他很生气。

容冶必须在,让她去学校门口罚站、惩罚她清扫室外厕所、在大厅里呵斥她,和将书包丢在她身上,这几个选项中做出选择。

校门口不安全,户外厕所他还没探索。大厅呵斥,太浪费时间。

容冶没办法,只好扔书包。

当时岑笙反应很快,立刻操控白巧接住书包。

八岁的白巧力气太小,被书包砸倒。

在办公室,和白巧独处时。刘老师眼中的白巧,又从十一岁,变成八岁。

他对白巧的态度,比之前更加温和。面对只有八岁的小姑娘,也没想过要避嫌。

上楼的途中,岑笙发现学生证和角色年龄的矛盾。偷偷问他,该去五年级还是二年级。

其实两个教室,都在同一所教学楼里。

那间教室,一会是二年级二班,一会是五年二班。

如果牌子上显示二年级,他们所在的建筑,就是主教学楼。

如果显示五年级,大楼会自动换成东侧教学楼。

班级里的学生,身高和长相也会发生些许变化。

从七.八岁小豆丁,变成十一二岁的大豆丁。

容冶暂时还没找到,年级切换的规律。他只知道五年级比二年级,更加黑暗危险。

敲响二年二班的木门,容冶迈步走进去。

他清楚地看见,自己手中的二年级语文卷子,瞬间变成了五年级英语卷。

女老师转过头,“刘老师?怎么是你,我的课代表呢?”

容冶冷淡地道:“白巧同学受了伤,她带白巧去校医室。”

英语老师狐疑地看了他一眼,“又受伤了?”

“嗯。”

“白巧还真是不小心,麻烦刘老师走一趟。你先出去,我要

继续上课了。”()

女老师很礼貌很客气,容冶却在她眼中,看见了深深的厌恶。

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容冶参加梦境游戏后,第一次见到这名老师。

他不明白年轻女人,为什么对刘老师充满敌意。

之前在办公室,岑笙忽然操控白巧,问刘老师喜不喜欢孩子。

那么紧张的环境,他老婆绝不会问没有意义的问题。

在他回答,刘老师很喜欢小女孩后。白巧便一边哭诉,一边掀起校服上衣。

容冶读出一个信息。

老师群体中,隐藏着一个恋.童癖。岑笙怀疑刘老师有问题,在用这种方式和他对暗号。

教室办公室里有两个监控器,即便没有其他老师,他也可以和女同学独处。

校医务室没有监控,现在时间太早,容冶担心女老师不在。刘老师和白巧独处,会被人误会成恋.童癖。

于是他选择,让同为女生的语文课代表,送白巧去校医室。

从反应来看,语文课代表虽然看见,白巧掀开衣摆给刘老师看,但她并没有产生什么误会。

监控全程记录,可以证明他没有猥亵行为。

除了语文课代表,他们也没碰到其他人。

究竟是哪个环节出了问题?

为什么英语老师,要用看人渣的眼神看他?

————

医务老师不在,校医室没开门。语文课代表扶着白巧,蹲在门口等待。

她眨巴着大眼睛,好奇地问:“刚刚你和刘老师,在办公室做什么?”

【她是老师的跟屁虫,是班里的告状精。你没按规定穿校服,她告老师。你作业没写完,她告老师。你和欺负你的同学吵架,她还会告老师。】

【语文课代表是你最讨厌的同学,面对她的疑问,你决定:】

【A:我不想暴露自己悲惨的家庭,她肯定会嘲笑我。沉默,拒接回答!】

【B:我好想得到更多人的关心,给她看看我身上的伤口。】

这种事不说清楚,刘老师就没了。

岑笙秒选B。

他掀开上衣,露出肚子上青紫的伤痕,“我爸妈家暴我。”

小女孩震惊地张大嘴,“为什么?”

“他们重男轻女,更喜欢弟弟。”

“好可怕!你肚子痛不痛?”

女孩不懂家暴是什么,但明白同学挨打了。

她伸出小手,轻轻揉着白巧的肚子。

岑笙生怕她误会,“刚刚我掀开衣服,是在给刘老师看伤口。”

看见小女孩点头,他才松口气。

几分钟后,女老师赶来,打开了医务室的门。

岑笙躺到病床上,脱下衣服,让女人处理伤口。

语文课代表想围观,被医务老师赶了出去。

刚刚上完药,外面再起响起敲门声。刘老师过来,查看白巧的情况。

给女学

() 生穿好衣服,医务老师打开了门。

“她家长真是疯了,怎么能这么打孩子!()”

医务老师边说边收拾药箱。

岑笙坐在床上,看着面前的选项。

【他们关心你,还帮你处理伤口。今天是个好日子,你想趁机问出压在心底的问题,你决定:】

【A:向熟悉且温柔的刘老师求助】

【B:向陌生且严厉的医务老师求助】

题目里没有说,问题具体是什么。

这可能是个坑。

岑笙略微犹豫,选择了B。

白巧冲刘老师感激地笑了笑,转头看向医务老师。

老师,我胸口最近特别痛,里面还硬硬的,像是长了个小疙瘩。?()_[(()”

女老师疑惑转头,“你几岁?”

“八岁。”

“这么早?”

白巧怕老师嫌她麻烦,小心翼翼地解释:“我问过家里人,妈妈把我打了一顿。爸爸笑话我,说我这么早就长大了,果然是当……当妇?荡.妇?”

“弟弟也不懂,拿着玩具铲子,说可以帮我把胸里的小石头拍碎。姐姐懂,但她不告诉我。”

“我没有手机,学校发的书上没教,我一个人也不敢去医院。对不起老师,我不是故意麻烦你们的。就是这里越来越痛了,我是不是生病了?”

两名老师的表情,同时扭曲一瞬。

刘老师轻咳一声,“没病,是你早熟,发育了。”

语气很熟悉,是容冶在操控身体。

医务老师将他赶出去,想单独和白巧谈谈这件事。

在房门关上的瞬间,岑笙看见容哥嘴唇微微张合。

‘我被怀疑了。’

岑笙还没来得及思考,耳边就传来一个陌生的女声。

“月经来多久了?”

他茫然转头,原本的年轻女老师,不知何时换成一个中年女人。

她也穿着白大褂,戴着医务老师的工作牌。

一切发生得太突然,岑笙下意识往后缩了缩。

原本宽敞的床铺,忽然变小一圈。他身下坐空,差点摔下床。

中年女人一把拉住他,“小心点,别乱动。”

“我们抓紧结束,你还能赶上第二节课。”

女人推推眼镜,“白巧,你来姨妈多久了?一个月,两个月?”

岑笙从未如此迷茫过。

想到容冶之前的暗示,他低头看向自己的双手。

他操控的角色,毫无征兆从八岁,变成了十一岁!

此时游戏弹出的选择,就变成了提示。

岑笙看向右侧浮现出的文字。

【你上课挠下面,被告状精告诉了老师。你说那里总是痒痒的,老师叫你去医务室。】

【面对医务老师的提问,你准备:】

【A:如实作答,我八岁就开始出血了(心情-9)】

() 【B:隐瞒事实,我这个月刚来的】

【C:用托盘里的小刀,刺穿喉咙,自杀(体力-10,心情-10)】

【剩余选择时间,10、9、8……】

岑笙头疼得厉害。

一会二年级,一会五年级,游戏时间线怎么来回乱跳!

十一岁的白巧,到底经历了什么?

为什么回答个初潮时间,都会产生自杀冲动?

说出八岁初潮,会掉9点心情。

当年白巧损失2.5的巨款,也才掉了8点。

岑笙只有10秒的思考时间。

他还没弄清楚情况,就被倒计时推着做出选择。

在老师关切的目光下,白巧深吸口气。

“我……我八岁就来了。()”

八岁?这么早!()”

“嗯。”

“性早熟啊,你家人没带你去医院检查?”

“去看了,医生说没问题。”

“确定对身体没影响?”

白巧使劲摇头。

岑笙看着过场动画,不明白白巧为什么要说谎。

她家人怎么可能带她去医院。

中年女人没有继续追问,“月经期间,要勤换卫生巾,注意卫生。你现在一天换几次?”

“每次去厕所都换,不可能得病,老师放心。”

“那你为什么一直挠?”

“我上周日和爸爸妈妈,去游泳馆了,那里的水可能不干净。”

岑笙无声地叹口气。

没有一句真话。

————

离开医务室的瞬间,十一岁的大白巧,再次变成八岁小白巧。

变大变小,搞得岑笙很心累。

他捂住脸,靠在墙上缓了一阵。右上角的倒计时,又开始催他去二年二班上课。

一只大手按住他的肩膀,岑笙抬起头,正对上容冶的视线。

容哥一直在外面等他。

视线相交,两人同时苦笑一声。

刚刚发生的11岁剧情,只有玩家知道。

岑笙操控的白巧,还在为家暴和胸口疼的事情烦恼。

容冶只拍了他一下,就主动拉开距离。

两人没有交流,一前一后走向二年二班。

课间休息十分钟,镇中心小学管的不严,孩子们在走廊里嬉笑打闹。

他们一个个从岑笙身边跑过,看起来可爱又平凡。

目送老婆进入教室,容冶转身回到办公室。

他刚刚看过课表,镇中心小学二年级没有英语课,五年级才有。

现在游戏剧情所在的时间线,是二年级。办公室里,没有英语老师。

“叮咚——”

“叮叮咚——”

“同学们,上课时间到了,请自觉回到座位……”

容冶按照任务要求,准备上下一节课。

() 他刚拿起数学书,一张小纸条忽然掉了出来。

纸条上,是歪歪扭扭的小字,【老师,我好喜欢你,你可以做我的男朋友么?】

抢在选择冒出来前,容冶猛然冲向白巧所在的教室。

还是二年二班,没有变成五年二班!

纸条是哪个小孩写的,脑子里想的都是什么!

容冶掏出打火机,将纸条烧的干干净净。

任务通知他,去二年四班上数学课。

容冶刚推开门,就愣在了原地。

整洁温馨的教室里,坐满了白巧。

她们整整齐齐转过头,脸上露出诡异的笑容。

“老师,我给你的小纸条,你收到了么?”

“你为什么不回答?你为什么要烧毁我的纸条?”

“你是不是不想管我了?刘老师,救救我……”

刺耳的童音,吵得容冶心烦。

他手指紧扣住门框,很快做出选择。

“那张纸条,是你写的?我是老师,你怎么能写那种东西!”

话一出口,复制粘贴般堆满整个教室的白巧,突然同时消失。

二年四班的三十几名学生,坐在椅子上,一脸茫然地看着他。

男班长积极地举起手,“老师,什么纸条?是需要我帮你拿东西么,我这就去!”

————

与此同时,岑笙坐在二年二班最后排的椅子上,紧张地绷紧身体。

科学老师请假了,这节课还是语文课。

第一排的语文课代表,身体坐得笔直,脑袋转了180度。以极为扭曲的姿势,看向后门处的白巧,对她眨着大眼睛。

中年老师敲敲黑板,“同学们,我们班的白巧同学,被父母家暴了。她父母重男轻女,每天虐待白巧。”

白巧胸口剧烈起伏,体温迅速升高。

岑笙听见了女孩粗重焦虑的喘息声。

“我们要为白巧同学发声,要帮助保护白巧,好不好?”

孩子们不懂什么是家暴,但是老师这么问了,他们立刻大声喊:“好!!!”

“那我们今天,就写一篇作文,告诉白巧的爸妈,不可以这么对待小朋友。题目就叫《爱打人的爸爸妈妈》”

中年老师笑容中,透着强烈的恶意。

“写得好的小朋友,可以得到老师奖励的小红花。白巧,你要好好谢谢大家!”

岑笙攥紧拳头,有点生气了。

语文老师是在故意欺负白巧。

她在嘲笑白巧的苦难。

一个饭都吃不饱的小女孩,哪里惹到她了!

“咯咯——”

“咯咯咯”

教室里响起一连串的骨头脆裂声,一颗颗小脑袋扭转过来。

无数道目光落在白巧身上,压得她喘不过气。

“白巧好可怜啊!”

“为什么爸爸妈妈不爱她?”

“奇怪,重男轻女是什么意思?她挨打,是不是不听爸妈的话?”

孩子们自以为在窃窃私语,声音却在白巧耳边无限放大。

如果面对这种场面的人是岑笙,他肯定会趁机发挥。

顺水推舟道德绑架,榨干这帮小学生身上所有零花钱,让白巧吃顿饱饭。

白巧和岑笙的性格,有很大区别。

她很敏感,脸皮很薄。

【你觉得你像是被拔光毛的鸡,又丑又狼狈,他们都在嘲笑你。】

【你决定:】

【A:我那么信任你,你还把我的痛苦告诉老师,我要打死告状精!】

【B:死在他们面前!(体力-10,心情-10,消耗削笔刀x1)】

【C:好难受,我不要待在这!(逃课,心情-3)】

【D:老师只是想关心我,是我想得太多。我要好好写这篇作文,告诉爸爸妈妈,打人是不对的!(体力-1)】

【剩余选择时间,10、9、8……】!

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