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第 25 章 25(2 / 2)

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如果人鱼是沉睡状态,瓦西里需要负责把人鱼运进学校的实验室,但人鱼现在能游能跳,他的任务也就到此为止。

因此,瓦西里和校长、院长握完手后,就要走。但他忽然听到了这么一句,就转头看了柏略一眼。

校长“哈哈哈哈”笑了起来,他自然知道阿纳托利是谁,或者说,知道阿纳托利是谁的儿子,于是说:“阿纳托利是个心软的好孩子,也很优秀。”

“说起阿纳托利。”柏略忽地一顿,若有所思地看向瓦西里,“上将,你和他长得——”

六十多岁的普通alpha校长,直接笑容满面地打断:“柏略同学,有个忙需要你帮一下。”他在事先了解过柏略的资料,也在刚刚领教了柏略的性格,因此没有停顿,“还需要麻烦你搬进负搂实验室里,配合进行人鱼相关的科研活动。”

人鱼到校后,就由学校全权负责保密事宜。

校长、院长就此和程唯宁开了视频会议了解情况——

程唯宁:“我们现在最大的问题是,人鱼不愿意离开柏略,我们也没有办法阻止人鱼去找柏略。”

校长乐呵呵,笑得眼睛都眯了起来:“这怎么是个问题?这是好事啊,说明我们学校的学生,对这个项目十分必要。”

院长在旁边点头:“程教授读书人,柏略同学虽然是个学生,但他更是人鱼项目的研究员。”

是学生,第一要务就是学习,柏略需要去上课,人鱼找他就会暴露。但如果是研究员,那就应该以人鱼为重,以科研为重,以推动人类进步为重。

人鱼不愿意离开柏略?

那直接把柏略关起来不就好了?听起来还能减少挺多的管理难度。

程唯宁读懂了校长和院长的潜台词,沉默了一会儿,道:“但柏略是个比较有个性的学生。”

校长笑而不语,院长只说了三个字:“学生嘛。”

学生是最好拿捏的。

柯恩城立大学的实验楼门口,院长接着校长的话说:“学业问题,柏略同学不用担心,免听手续都已经办好,老师的课件都同步上网,随时下载,随时提问,如果有谁不回复,你直接找我;

“生活方面,负搂实验室环境大,也进行了一定的改造,满足基本需求不成问题。你待会儿看了还有什么别的需要可以提,我们能

满足的,肯定尽量满足。”

程唯宁都不忍继续听下去,但他已经做好了柏略拒绝的准备,不过没想到,柏略听得认真,全程没有打断,还在听完后点了个头,道:“那时长是?”

“具体要看程教授的研究进度。”院长很满意柏略的上道,他对这个让人头大的学生也略有耳闻,不过今天算他表现不错,“我想,在你的高度配合下,应该不会特别久,而且人鱼如果在后期没有那么需要你了,复课也是随时的事情。”

柏略听完,“哇”出了声,程唯宁有了不好的预感,果不其然,柏略开口:“这是送我去无限期坐牢前,给我画了个饼吗?我不要,我拒绝,谢谢你。”

人鱼终于找到了个话口,立刻加入话题,点头:“呱。”

校长笑眯眯的眼睛微微睁开了一点,院长也同时看向人鱼。

柏略很有权威意识,急忙解释道:“小美人鱼在听到可笑的话的时候,就会发出’呱‘声。”

他生怕校长和院长误会,从而破坏自己在院校领导心中的好学生印象,又道:“当然,请相信你们培养出来的学生的基本素养,可笑的话绝对不是指我说的话。”

校长、院长:那就是在说他们的话可笑了?!

人鱼点头:“呱。”

柏略:“对了,他有读心能力,敬爱的校长、亲爱的院长,你们刚刚是想了些什么吗?”

校长:……

院长:…………

他们虽然不太了解人鱼到底有没有读心能力,但却看得出,柏略是故意的。

这个学生,什么素质!!

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