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林臻这时候倒是听话,没有和他反着来。

只是刚走到门口,林臻似乎是想到什么,脚步停了一下。

他回头,侧脸清俊,声音从门边传来:“看我不顺眼的话,你应该把‘你该回家了’这句话替换成滚。”

恶毒大反派竟在我眼前。

小锦鲤都没有坏到对人说滚,林臻竟然还自己纠正他的语言。

鱼鱼一时大为震撼,张了张嘴三番两次说不出话来。

林臻收回了视线,又往前走了两步,似乎是没什么好说的了。

可是小锦鲤站在原地,分明听见他对自己说了一句:“哦,原来小天才是心软了啊。”

“……”

什么人呀。

谁心软了。

小锦鲤想追上去和他说个清楚,但走到门边又泄了气。

他鼓起脸颊,决定明天上课的时候要好好掰回一局。

……

小锦鲤时刻谨记自己要掰回一局的使命。

所以一来到教室,他就把自己没写完的作业放到桌面。

林臻是数学课代表,有催收作业的任务,小锦鲤故意在他面前慢吞吞补作业,他看到肯定会又心急又无可奈何。

“作业收几本啦?”小锦鲤故意去看林臻的桌面,看到上面零零散散几本别的同学主动交上来的作业,“你要等我哦,我还有一大半没写呢。”

林臻随手将一本作业扔到小锦鲤面前,“嗯。”

小锦鲤低头一看,发现作业本上写着林臻自己的名字。

他疑惑地打开,里面是已经写好的作业,所以林臻的意思是……他可以直接抄他的?

小锦鲤茫然地抬起头看林臻,软软控诉:“你怎么能这样呀?”

林臻看了他一眼。

“身为数学课代表,怎么能带头让同学抄作业。”小锦鲤义正言辞批评,并将作业本还给了林臻,“我不抄,我有原则。”

林臻:“……”

林臻面无表情,“你是你,他们是他们。”

小锦鲤看着他。

“小天才,作业的用处是巩固知识。”林臻淡淡道,同时垂眼将作业本放回他面前,“你都会了,那这份作业就只是流程了。”

小锦鲤灵机一动,“那我可以直接不写吗?”

林臻道:“不行。”

“……”小锦鲤还是把作业本还给了林臻。

他没忘记自己的初心是给林臻添堵。

林臻见状也没再劝,放任他自己写题。

渐渐的,早自习同学都来齐了。

小锦鲤赶着作业,时不时抬头注意到主动来这交作业的同学。

他很茫然,去敲前桌的肩膀,小声问:“你们都是主动交作业的吗?”

前桌回头,盯着小锦鲤写到三分之二的作业,“数学作业是主动交,其他科目课代表来收……小声,你怎么还没写完?一会儿林臻把作业收去办公室了,他不等人补作业的。”

小锦鲤听得一愣一愣的,“课代表不催收作业吗?”

前桌想到他刚来,还不了解这个班,于是压低声音讲悄悄话,“催的,出于人道主义,其他课代表都会在限定时间内等我们补完,但是林臻他不一样!他到点就把作业拿去办公室了,根本不催也不等,所以我们都是主动交到他那。”

小锦鲤唇瓣微张,越发茫然。

……什么呀。

前桌催促道:

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