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林臻这时候倒是听话，没有和他反着来。

只是刚走到门口，林臻似乎是想到什么，脚步停了一下。

他回头，侧脸清俊，声音从门边传来：“看我不顺眼的话，你应该把‘你该回家了’这句话替换成滚。”

恶毒大反派竟在我眼前。

小锦鲤都没有坏到对人说滚，林臻竟然还自己纠正他的语言。

鱼鱼一时大为震撼，张了张嘴三番两次说不出话来。

林臻收回了视线，又往前走了两步，似乎是没什么好说的了。

可是小锦鲤站在原地，分明听见他对自己说了一句：“哦，原来小天才是心软了啊。”

“……”

什么人呀。

谁心软了。

小锦鲤想追上去和他说个清楚，但走到门边又泄了气。

他鼓起脸颊，决定明天上课的时候要好好掰回一局。

……

小锦鲤时刻谨记自己要掰回一局的使命。

所以一来到教室，他就把自己没写完的作业放到桌面。

林臻是数学课代表，有催收作业的任务，小锦鲤故意在他面前慢吞吞补作业，他看到肯定会又心急又无可奈何。

“作业收几本啦？”小锦鲤故意去看林臻的桌面，看到上面零零散散几本别的同学主动交上来的作业，“你要等我哦，我还有一大半没写呢。”

林臻随手将一本作业扔到小锦鲤面前，“嗯。”

小锦鲤低头一看，发现作业本上写着林臻自己的名字。

他疑惑地打开，里面是已经写好的作业，所以林臻的意思是……他可以直接抄他的？

小锦鲤茫然地抬起头看林臻，软软控诉：“你怎么能这样呀？”

林臻看了他一眼。

“身为数学课代表，怎么能带头让同学抄作业。”小锦鲤义正言辞批评，并将作业本还给了林臻，“我不抄，我有原则。”

林臻：“……”

林臻面无表情，“你是你，他们是他们。”

小锦鲤看着他。

“小天才，作业的用处是巩固知识。”林臻淡淡道，同时垂眼将作业本放回他面前，“你都会了，那这份作业就只是流程了。”

小锦鲤灵机一动，“那我可以直接不写吗？”

林臻道：“不行。”

“……”小锦鲤还是把作业本还给了林臻。

他没忘记自己的初心是给林臻添堵。

林臻见状也没再劝，放任他自己写题。

渐渐的，早自习同学都来齐了。

小锦鲤赶着作业，时不时抬头注意到主动来这交作业的同学。

他很茫然，去敲前桌的肩膀，小声问：“你们都是主动交作业的吗？”

前桌回头，盯着小锦鲤写到三分之二的作业，“数学作业是主动交，其他科目课代表来收……小声，你怎么还没写完？一会儿林臻把作业收去办公室了，他不等人补作业的。”

小锦鲤听得一愣一愣的，“课代表不催收作业吗？”

前桌想到他刚来，还不了解这个班，于是压低声音讲悄悄话，“催的，出于人道主义，其他课代表都会在限定时间内等我们补完，但是林臻他不一样！他到点就把作业拿去办公室了，根本不催也不等，所以我们都是主动交到他那。”

小锦鲤唇瓣微张，越发茫然。

……什么呀。

前桌催促道：