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于是他也吵着要去少年宫、冬令营。

对于孩子的愿望,陈爸爸陈妈妈大力支持。

他们立刻带着小陈咚去了他们当地的少年宫, 给他报了三十节书法班,二十节数学提高课, 十五节英语一对一,还问他要不要参加“托管冬令营”——这个冬令营的主要内容就是在托管老师的照看下写寒假作业。

小陈咚:“……”

从那天开始,陈咚小朋友脸上的笑容就消失了。

他发誓他要成为一个冷酷的男孩, 每天冷酷地上学,冷酷地写作业,冷酷地吃完妈妈做的饭, 冷酷地洗袜子。

他以此来让爸妈知道,他们毁掉了他无忧无虑的童年, 他再也不是曾经的他了!!

这项冷酷的报复行动持续了足足一个星期:转折点发生在, 叶星友的爸妈也给年幼的叶星友报了同样多的课外辅导班——小叶星友脸上的笑容消失了, 笑容转移到了小陈咚脸上。

总之, 难兄难弟一起上补习班,总比一个人孤零零的强。

一晃这么多年过去, 陈咚从一个背着书包赶课的小屁孩,变成了一个成熟的大作家。而且,这位大作家如今受到了少年宫的正式邀请, 摇身一变成了讲座老师了!

当陈咚昂首挺胸走进少年宫大门的那一瞬间,他心情复杂至极,他真想仰天长叹一句:——俺老孙又回来了!

“陈咚老师,这边请。”少年宫的工作人员忽然出声, 打断了陈老孙的妄想,“我先带您去办公室。”

陈咚受宠若惊:“我还有办公室?”

“其实是临时办公室。”工作人员说, “您和其他几位客座老师共同使用一间办公室,每人一张办公桌,未来三天您没课的时候都可以在办公室里休息。稍微有点简陋,您别嫌弃。”

陈咚不嫌弃,他就是有点胃疼。

大办公室里挤满小办公桌,这不就是他小学时的标配?那时候,能进老师办公室的只有两类人,第一类是班长或者课代表,总之是“好学生”;另一类是调皮捣蛋的差生,一下课就被老师叫到办公室挨训。

陈咚从小就成绩好,人又安静内向,颇受各科老师欢迎,是许多老师钦点的课代表。但他特别害怕去办公室,因为他性格太好欺负,所以总收不齐作业,经常会被老师批评“你这个课代表是怎么当的?”……久而久之,他都要有办公室ptsd了。

愿天堂没有收不齐的小组作业。

陈咚跟着工作人员很快走到了办公室,他在心里打了几遍自我介绍的草稿,同时在脸上挂出逼i做e的笑容,然后才鼓起勇气,推开了办公室的大门。

“大家好,我是童书作家陈咚,很高兴认识大……”

结果他话没说完,就被打断了。

“太好了,又来一个帮手!”

“小陈是吧,你好你好,行李放那边桌子底下,你先过来帮忙。”

“陈咚老师,您的作品我看过,幸会幸会,我们刚才还念叨你什么时候来呢。”

“快快快,闲聊的时候手上活儿不能停啊!”

办公室里一副热火朝天的景象。所有的办公桌都被拼在一起,七八位老师围在那些办公桌旁,像是流水线一般地工作着。

一摞摞练习册放在他们脚下,他们一边同陈咚打招呼,一边弯腰拿起练习册,熟练地翻到最后几页,然后“唰”一声撕下来。

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