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学了。

但是大多数学生都不会立刻回家,他们要去参加社团活动。

像网球部这样的运动部社团要进行体能训练和专业技巧训练,远山结月参加的摄影社则没什么日常训练需要做,更多是大家找个时间坐在一起集会,吃吃喝喝,互相欣赏一下各自拍摄的照片,交流交流经验等等,可以说是相当自由。

目前,他们初中部阶段主要学习的科目就是物理、化学、国文、数学、英语、社会(历史、公民)、音乐、家庭(做饭、缝衣服)、体育。

远山结月的国文成绩很好,就连手冢也甘拜下风,其他科目,不知道是不是因为学习第二遍,她在数理化上十分擅长,英语也还算不错,社会课听得津津有味,音乐和家庭课更不在话下,唯一苦手的可能就是体育了。

好在今天没有体育课。

晨读之后,第一节 课是国文。

头发稀少的国文老师夹着书走上讲台,白色粉笔在黑板上落下张狂的文字:“满誓沙弥月歌一首”①

国文老师满面春风,对着堂下开口:“今天我们来学习《万叶集》恋歌部分,这部分诗歌是为了抒发男女恋情而作......”

“醍醐天皇敕令编辑的《古今和歌集》汉文序中曾提到和歌的产生:然而神世七代,时质人淳,□□无分,和歌未作。逮于素戋呜尊,到出云国,始有三十一字之咏。今反歌之作也。其后虽天神之孙,海童之女,莫不以和歌通情者。”

“这段话的大意是,在传说神武天皇年代之前,民风淳朴,尚没有和歌创作。直到日本史书记载了一个传说—神人素戋呜尊降临出云国,他作了三十一个音的和歌。自此,从神到人都作和歌,借以传情。”

“今日,我们主要讲解满誓沙弥月歌......”

“虽则不容见,谁无恋慕心?徘徊山际月,眄目未能禁。给大家两分钟时间品读,等下我会提问,你们读后有什么感想......”

“虽则不容见,谁无恋慕心?徘徊山际月,眄目未能禁。”

“......徘徊山际月......”

远山结月默诵诗句,无意间扭头看向旁边,触及手冢的目光,相接时,后者率先移开了视线,专心致志地盯着书本。

远山结月倒是想偷偷多看他几眼,又怕被正主发现自己的心思,缩缩头,将注意力放回课堂。

这时,国文老师开始准备点名。

“远山同学。”老头儿笑眯眯地看着他的爱徒,语气温和得很:“你有什么想法?”

啊就知道又要点她。

远山结月在心里发出苦恼的叹息,面上毫无波澜地起立,回答起问题来,“我认为这首和歌意境之美在于......”

少女清清爽爽的声音在教室里回荡,手冢从眼角余光中看到她侃侃而谈的自信笑容,在阳光里微微散发光晕,蓦地想起关于竹取姬的神话。

视线移回书页,落在“山际月”三个字眼上,破天荒地在课堂上走了神。

他在想,远山结月,这个名字,或许正是来自于这首诗歌。

皎洁纯白的山间明月,纵然花费许多时间等待夜幕降临,亦迟迟未见,可谁又能拒绝对它的相思?

山月,那种朦胧的光芒,无意识间流露出来的普照万物的温柔和高傲,用来形容身旁的少女,真是再合适没有了。

......

因为手冢国光的举动,围绕远山结月的恶作剧销声匿迹,与此同时,更多人对两人的绯闻笃信不疑了。

手冢国光遇到了无聊的挑衅者。

看起来有点面熟的男孩堵在走廊上,拦住了手冢,引来万众瞩目。

“手冢君,我要向你挑战!远山桑是大家的!!!”

面对心情激愤的挑衅者,手冢国光连表情都没有变化,一双凤眼平静无波:“同学,下战书之前不应该先告知自己的名字吗?这是基本的礼貌。”

热闹的走廊里突然静默。

对方张口结舌地陷入石化。

大石尴尬地在旁边小声提醒:“手、手冢,这是我们班的山田君。”

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