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，有一个孩子，在自己明明都还在上学的年纪，就已经在有意识的针对校园内层出不穷的校园霸凌事件，做出行之有效的群体性反击。”

“以你当年就读的正阳小学为中心点，先是每年会派出学生，去到正阳小学参加学生会交流会的那几所学校，然后是距离正阳小学较近的几所中学。”

“随着你年龄的增长，自发和你一起以反校园霸凌为行为目的的学生人数，也在不断的增长。”

“请问，你在最初到底是因为什么，才决定为那些被校园霸凌的学生们做些什么的？还有，为什么会有这么多的学生愿意和你一起，来做这件事情？”

最开始一共两个问题。

第一个问题，唐楸已经记不太清了。因为那真的是很久很久以前的事情了。

他垂眸思考片刻，慢慢组织语言回答：“嗯……正阳小学的学生会里，有一个部门叫做咨询部。”

唐楸先介绍起了咨询部的职能：“咨询部，它的设立目的大致有两个，一是让学校里的学生们有一个可以畅所欲言，放松解压的地方。还有一个，就是日常回访受学校基金会资助的学生们。”

“学校基金会资助的学生大多是家庭条件不好的，或者出身福利院的孩子。从小学到高中，各个年龄段都有。”

现代社会，大家经常能接触到的，真正明显体现弱肉强食的地方，一是职场，二是小学。

初中和高中其实会稍微好一些，尤其是小学。

小学里的孩子们是懵懂的，是易煽动的。端看最开始给他们带头的那个孩子，是善意或是恶意。

遇见恶意，这些受资助的学生本身的家世，似乎就真的成为了原罪。

是他们被奚落，被欺负的原罪。

唐楸在咨询部里的时候，曾经在打电话回访的时候，听到电话那边和他年纪相仿的孩子哭着说，学校里每天有同学骂他，骂他是克星，他爸爸妈妈都被他克死了，所以他才会到孤儿院。

接到电话的唐楸那个时候甚至不懂，什么叫克星，克死了又是什么意思。

后来唐楸真正去到那个孩子的学校才知道，其实骂那个孩子的许多孩子，本身也不知道这些话，到底是什么意思。只是一个孩子起哄骂了，他们也就跟着骂了。

少数几个好心阻止的孩子，也起不了太大作用。

但同样，他也在电话回访时，听另外的孩子说过，他在学校里很好，班长知道他的事情后，会安慰的抱住他，还会在有别的坏孩子想要欺负他的时候，运用小班长的威严阻止。

小班长会和大家说，欺负人是不好的，是坏孩子。坏孩子大家都不要和他玩。小班长还会告诉老师。

久而久之，班里的同学们也都觉得小班长说得对，只有坏孩子，才会欺负其他人。

那个时候的唐楸开始隐约明白，懵懂的善恶，似乎都需要引导。

“咨询部的回访电话里，遇到困难的孩子不少，也不全都是校园霸凌，有些事情很严重，所以遇到一个，就要解决一个，动作不能很慢，要快。”唐楸语气认真。

所以，也不是最开始就有目的的阻止校园霸凌。

采访还在继续，窦家乐却像是刚才的唐楸那样，似有所觉的慢慢侧过头。

元光和他说的每一句话，他都记得很清楚。

此时，这些话又一句句的浮现在他脑海中。

“哎呀，还行吧，我其实也没有那么厉害，我们组长才厉害呢！”

“你放心，校园霸凌事件，在我们‘反校园霸凌互帮互助小组’这里，遇见一个消灭一个！”

“窦家乐，未来有一天，你一定要去外面看看。外面的世界很大很大，比你们村，比这里要大很多很多，你现在觉得吴晓很厉害，但实际上，你只要走到稍微光明一点的地方，他连过来都不敢。”