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可今天上午这么一节课,让本来这个平行班似乎沸腾了起来,纷纷认为宋且是偷偷学习了,现在时间差不多终于决定亮出真本事。

此时的教师办公室里——

“张老师,你说这道题是宋且做出来的?”

“对,是他做的,这道竞赛题就花了十分钟,他的思路跟步骤都非常的标准答案,看得出基本功非常扎实。”张班一边说,一边打开共享系统,正准备查看这个班上个月的成绩。

然后就感觉到其他老师都沉默地看着他。

张班察觉到大家微妙的眼神,点鼠标的手一顿:“怎么了吗?”

“张老师,我们只能做为过来人小小的给你个提醒,对待这位祖宗,要用‘尊重他人命运 ,放下助人命运’的思想。”

张班听到隔壁老师凑过来小声这么提醒他,他扶了扶眼镜,不明所以:“宋且怎么了吗?挺聪明一个孩子啊。”

长得还好,思维反应也快,一看就是基础很扎实的崽。

办公室的老师们:“……”

好吧,他们曾经也是这么认为,最后都无一觉得‘尊重他人命运 ,放下助人命运’这句话适合贴在M班的教室里,当作给每个任课老师的座右铭,这个班的学生不需要座右铭。

M班的学生,有自成一派的学习方法与门路,是他们无法干涉的存在。

张班不懂他们在做什么,查看着这个班的成绩,看完之后,眉头不由得皱起,发现这个班的成绩一塌糊涂。

AP课程作为五分制的考试,也就是每个学科的总分都以5分作为满分,每科都会有1-5分对应的分数线,分数线会根据题目难度来界定,没有传统的分数概念,不是满分才能够拿到5分。

就好比AP微积分BC考到64分能够拿到5分。

他第一眼看的就是宋且,这家伙,选的是top大学需要的学科,但是全部都是1分,每个学科的实际分数都是0-20分,成绩实在是烂到没眼看。

尤其是理科,理科是最烂的成绩,其中微积分BC是1分的分数线,卷面分0分。

“……”

vocal,那刚才做出这道史上最难竞赛题的是鬼吗?

“张班,加油吧。”

张班感觉到自己的肩膀被旁边的老师拍了拍,他看了过去,对上对方爱莫能助的目光:“?”

好吧,看来自己带的是渣渣班。

AP班G3-M班——

此时教室后排的气氛非常特别。

三足鼎立的F3托着脑袋,都对中间奋笔疾书的宋且产生了浓烈的兴趣跟好奇,仿佛是第一次认识自己这个好朋友,说好的一次摆烂,竟然开始偷偷学习。

现在喊他出去玩都不出去,搞得他们兴致全无。

忽然地,周鸣抬起脚踢了一下陆北淮的椅子,椅子在地面摩擦移动,发出尖锐刺耳的声音。

“喂,陆北淮,你家少爷是不是在家里偷偷学习了?”

陆北淮猝不及防被踢了一下椅子,身体偏向一侧,刚做完的套题被这么一踢,笔在卷面划了一道,用力过度直接被划破了。

看见试卷被毁,他握着笔的指腹猝然捏紧,用力至透白的指头,却沉默着表情。

唯有紧绷的下颚才隐约感受到隐忍的情绪。

——儿子,我们跟这些大少爷比不过的,不要惹他们,忍一忍就过去了,好不好?爸爸求你了,我们

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