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而后目光犹如最虔诚的信徒,看向最高讲台上的牧师,“我初来乍到,想了解蒙德信仰的风神,您可以为我讲解他的事迹吗?”

娜塔莉的决定是旁敲侧击,注定她不能以直接的方式掺和西风教堂对清泉镇的教育。

她对宗教没有半分掺和的兴趣,她本身是一位无神主义者,即便来到了神明真实存在的国度也很难改变信仰。她只是想借巴巴托斯之名敲打一下蒙德城的牧师分配不均、让城市和乡村的教育产生分离与隔阂的偏心行为。

安吉丽娜作为西风教堂的修女,风神巴巴托斯的信徒,很快点头称是,并对娜塔莉选择信仰风神感到尤为高兴,她在胸口不由自主的画了个祈祷的手势,对娜塔莉讲述蒙德城的历史。

安吉丽娜说,风无处不在。

娜塔莉便抓住这一点,状似无意的问,“风神巴巴托斯破开风雪,让最初的蒙德居民们知道了何为自由,为什么不将圣典也传到蒙德的每一处呢?譬如清泉镇。”

风神真实拯救过蒙德的历史记录,暂时就称之为圣典吧。娜塔莉问这个的目的是,要阅读圣典,阅读这段历史,就必须识字。

要将圣典带到蒙德城,就必须教会清泉镇的人们文字如何书写。

安吉丽娜柔和了面容,笑着说,“即便没有圣典的传教,蒙德的所有人也都信仰着庇佑我们的风神。”

“但是,了解了这段历史,不是可以更好的赞颂我们的神明吗?”娜塔莉悄然在话语之中把风神归于自己的信仰,语带困惑的问,“两千年前,风神吹断覆满白雪的山峰,让温暖的风能抵达蒙德,我们应该心怀感恩,让所有的人都知道这段历史,而不是遗忘。”

“倘若,乡村的旅人想了解我们的风神,他们也可以从清泉镇的人们口中知道这段历史。”娜塔莉继续补充道。

安吉丽娜微微笑道,“很棒的建议,娜塔莉。但你忘却了一件事,这些历史是蒙德口口相传代代流传下来的故事,我们并不会遗忘。所以我们不需要去传播信仰。”

“至于识字,他们可以来参加西风教堂的识字课程,要是想更进一步了解,可以去须弥修行。那里是智慧的殿堂,所有想获得知识的人,都会在须弥留学进修。”

娜塔莉一时语塞,这个时代的人根本意识不到识字的重要性。但课程这种主要的学习手段还把握在教堂的手中,教堂的修女油盐不进软硬不吃,本身没有去清泉镇传教的需求,自然没有理由去清泉镇开课堂,教清泉镇的人们识字。

欧洲的传教士和蒙德的修女、牧师不一样。传教士开展课堂,教人们识字是为了传教,但蒙德城的西风教堂根本不存在传播信仰这个词,神迹是真实存在的,每个蒙德人都知道,每个人都信仰风神。

从安吉丽娜的话语之中,也能窥见西风教堂的态度。

课程只教文字,要想真的学知识,那就去须弥。

蒙德比乡村还封建!娜塔莉不由自主的在心中暴言,拳头一硬再硬,但还是松开了。

作为一个拥有着二十一世纪的常识的娜塔莉,她感觉自己在这么古板守旧还不知道变通的中世纪提瓦特里,混在这群人中间就像是狼群之中的哈士奇……不,或许是哈士奇中唯一一匹狼?

安吉丽娜这么认真的告诉她【想要知识可以去须弥】真的有点把娜塔莉吓到了,再怎么信任那个名为【须弥】的智慧国度,也不能对蒙德人一点基础教育都不搞啊……不识字也没法去须弥吧!

坐戏做全套,娜塔莉听完安吉丽娜说的话语,又听了修女的一阵传教,才起身表示自己要离开,谢谢安吉丽娜的指教,随后走出了西风教堂。

在清泉镇举办学堂,可能还是要自己来……娜塔莉不由自主的叹了口气,想了想。

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