第504章 夏卡与艾莉丝（求月票！）（2 / 2）

然后跟跪着从景禾的身后跑了出去，躲到了夏卡的背后。

艾莉丝天不怕地不怕，唯独害怕冰系宝可梦，怕冷.．．

可能这也与龙系宝可梦被冰系所克制有关系。

说实话。

看她这副模样，景禾很难想像，她会是将来那个代替阿戴克成为合众地区冠军，并且与希罗娜丶卡露乃这两位女性冠军名义上并列的存在。

在夏卡与景禾交流的时候，一行人也在夏卡的引领下走进了道馆。

「先去休息。」夏卡看了眼艾莉丝，语气没有任何变化地说道。

「哦..：：」

艾莉丝脖子一缩，吐了吐舌头，老老实实就跑开了，浑然忘了自己先前跑出去时说的那句「我这就回去了」。

君莎小姐见状，短暂思索后跟了上去，她觉得景禾与夏卡可能有重要的事情要聊，所以颇有情商的避开了。

「夏卡先生，这是校长让我给你的。」

景禾扒拉开耿鬼的嘴巴，把那个包裹拿了出来。

「谢谢。」

夏卡道了声谢后，倒也不避讳，拆开包裹，露出了一个特制的盒子。

盒子里面装着的，是一个呈三角锥状状但又有一层层分级的东西。

看到这东西，景禾的瞳孔微微一缩。

基因之楔！

老校长让自己送的东西，竟然是基因之楔？！

什麽是基因之楔？

那是由夏卡保管的，一件属于合众地区的古老之物，它有什麽作用现在知道的人已经不多了。

但景禾却知道。

基因之楔，能让传说中的宝可梦捷克罗姆丶莱西拉姆与酋雷姆融合或者接触融合的道具！

其实很好理解。

就是【融合】与【融合接触】。

在原着中，等离子队冰封整个双龙市，就是为了从夏卡的手中抢夺道这玩意儿，以促使捷克罗姆与酋雷姆融合。

等离子队的首席科学家阿克罗玛就是想通过这东西，完成他的【阿克罗玛机器】。

不过，阿克罗玛在《日月》的时候，凭藉着自己的才能与科学的力量，硬生生地研究出了【奈克洛索尔融合器】，能让奈克洛兹玛与索尔迦雷欧融合，属实是科学界的鬼才。

只是景禾没想到。

这麽重要的东西，前段时间竟然在自家的老校长手里？

老校长的面子....这麽大吗？

「景禾老师认识「基因之楔」？」注意到景禾的神色变化，夏卡不由问道。

「之前听..．.希罗娜提过一些。」景禾解释道。

先前有一段时间希罗娜待在合众，寻找夏卡先生，不就是为了这东西麽。

闻言的夏卡露出恍然之色，倒是没有多想。

因为希罗娜的确来研究过一段时间。

只可惜。

没有捷克罗姆或者莱西拉姆以及酋雷姆，这项研究注定只能浮于表面。

夏卡没多讲，只是把基因之楔小心地收了起来。

毕竟，你让他讲，其实也讲不出多少东西。

「既然来了，景禾老师有没有兴趣去给双龙学院的学生上一堂课？」夏卡忽然道。

嗯？

这提议让景禾一。

「作为一名老师，景禾老师你觉得刚才那个女孩怎麽样？」夏卡又似有所指地问道。

女孩，艾莉丝吗？

「有点莽撞。」景禾略微沉吟后，抛开了自己对动画中艾莉丝的印象，然后又补充道：「不过人不坏。」

夏卡点点头。

随后，夏卡简单地讲述了一些关于艾莉丝的事情，包括她的经历以及来这里的原因。

景禾问道：

「夏卡先生似乎....有意想让她离开学校？」

这一点，从刚才夏卡不疾不徐的「追」出来可以看出。

如果他真的想留下艾莉丝，就不会那麽从容了，而要不是恰好撞到了景禾，

艾莉丝可能已经跑了。

「学院不适合她，会制约她的发展。」夏卡微微叹了口气。

当初艾莉丝是他带来的，他当然也不希望艾莉丝就这样离开。

但经过他的观察发现，以艾莉丝的性格，让她按部就班地在学院里学习，就是在溟灭她的灵性，让她变得更加平庸。

这其实就是学院派与旅行派的差异。

学院派讲究更多地了解关于宝可梦的知识，然后凭藉着知识建立起战术优势而旅行派则更讲究与宝可梦之间的羁绊联系，以羁绊的力量打破常规。

艾莉丝显然更适合大叶的那种打法。

「那夏卡先生，难道不觉得，通过这样的方式，让一个小孩子离开，会给她留下一些阴影吗？」景禾看向夏卡。

比如说：

我学不好，所以被赶出来了。

我不适合学习，我是被放弃的那个。

诸如此类的负面情绪。

而事实证明，艾莉丝之后的确带着这样的情绪，在她与小智一起再次回到双龙市时，这种情绪迎来了爆发。

「但这也会成为她的动力。」夏卡有自己的想法。

打败曾经看不起自己的老师丶证明自己的能力..：.这都是什麽恶俗主角逆袭的戏码啊。

景禾心里腹诽不已。

「可她终究只是孩子，能承受得住未必能做到最好，但如果没能承受住这样的打击呢？」

闻言的夏卡陷入沉默。

过了一会，他才缓缓道：「艾莉丝可以的。」

说到底，他还是因为足够看重艾莉丝，足够重视艾莉丝，才会这麽做。

这也算是对艾莉丝的一种信任。

可在景禾看来。

既然你觉得她在旅行上更能展现出天赋和才华，那就直接了当地告诉她，给予她鼓励，给予她认可，给予她支持。

难道带着自信心去做事情，会不如带着类似「复仇」的心去做事情？

甚至，都不给艾莉丝自己选择的机会。

而景禾则更喜欢站在他人的角度去思考问题。

比如他训练宝可梦的时候。

往往都是根据宝可梦们自身的特点丶性格丶喜好来进行训练。

而非按部就班地按照既定模式，表明你一定要这麽训练，一定要这样战斗等等。

耿鬼明明是特攻型的宝可梦，但它喜欢打拳，景禾同样会在这方面对其进行一定的能力挖掘。

未必是最好的。

可耿鬼喜欢。

这麽看起来。

其实景禾与夏卡这两位老师，在这方面的理念有所不同。

倒也符合双龙市的「特点」，

不过夏卡也不古板，他觉得景禾说的..：：.也有道理。

「给孩子们上一课吗？」夏卡再次问出了这个问题。

这不是什麽「你行你上」

而是想通过这种方式，来检验甚至是验证他们的理念不同所带来的现实差异。

先前景禾还有些不太愿意，但现在.：：

景禾扶了扶单边眼镜，应道：「好。」

至于说，怎麽进行验证其实很简单。

两人对战一场就是了。

教育学生，与训练宝可梦其实差不多。

从对宝可梦的训练丶对战中就能感受到不同。

同时。

既然是宝可梦学院，那也没有比让学生们看一场对战，更能直观地让他们感受了。

这算是两人心照不宣的事情。

「矣？」

车上的阿戴克醒来，眨了眨眼睛。

景禾要与夏卡对战？

这让他一下子就来了兴致。

「走走走！去看看！」阿戴克赶忙起身，看得旁边的君莎小姐一脸的无奈。

不过。

君莎小姐的兴致也不低。

毕竟。

夏卡先生的实力，绝对不是普通的道馆训练家而已。